品味教學第53期舉辦 教師熱議如何以“人工智能+”賦能課堂教學
暨南大學融媒體中心訊 9月12日下午，由本科生院教師發展中心組織舉辦的“品味教學”第53期：“如何以‘人工智能+’賦能課堂教學”在石牌校區教學大樓A507室舉行。講座由我校教學名師、全國高校教師教學創新大賽二等獎獲得者、物理與光電工程學院教師劉鵬擔任主講嘉賓，不同學科的教師齊聚熱議“人工智能+”。講座由本科生院教師發展中心主任張沫主持。
（講座現場）
圍繞“以‘人工智能+’賦能課堂教學”，劉鵬以“理念”與“實操”為抓手，結合高校教師傳統授課方式中存在的共性難點，展示了人工智能對教學痛點難點的解決方案。講座中，劉鵬介紹了自己在實際教學中所運用的人工智能工具，詳細演示了從伴學到助教，從數據資源匯集到智能問答的應用場景，并分享了自己基于人工智能為學生打造的個性化學習平臺，使得每個學生可以根據自己的學習習慣、學習進度和知識基礎來獲取課程資源，從而幫助學生更有效地掌握知識。這些系統和平臺不僅能夠實時評估學生的表現，還可以及時給出反饋，幫助學生克服學習障礙，提高他們自主學習的能力。
劉鵬還談到了AI在日常教學及備課方面的應用，比如將手書教案、PPT、PDF等傳統文檔轉化為可直接與之對話的數據等，為學生自主學習提供輔助的同時，也極大地減輕了教師的工作負擔，使他們能夠將更多的時間投入到與學生的互動以及教學創新上。在肯定人工智能技術為教師課堂教學的助力之外，他也特別強調，人工智能并非全能，依然存在其局限性，需要教師在具體的運用實踐中始終保持嚴謹負責的態度，去粗取精、精益求精。
（講座結束后劉鵬與部分教師繼續交流）
講座結束后，部分教師圍住劉鵬老師繼續提問交流，現場氣氛熱烈，體現出我校教師主動擁抱新技術的熱情。
為進一步落實我校“人工智能+”與各學科交叉融合的改革舉措，持續提升我校教師的數字素養與數智化教學能力，教師發展中心將持續圍繞“人工智能”賦能教學創新，以“品味教學”講座、教師教學創新工作坊、觀摩課等多種形式，組織開展教師培訓活動，持續探索推動人工智能與教學創新的有益實踐，共同促進高質量人才培養。
責編：蘇倩怡